quarta-feira, 22 de agosto de 2012


                                                                                 O que é ser professor hoje?
Quem sou eu (PROFESSOR} neste contexto?

A missão de ser professor muitas vezes se torna árdua, em alguns sentidos. É um profissional que precisa constantemente se atualizar principalmente no mundo de hoje com os avanços tecnológicos. Faz-se necessário uma aprendizagem significativa para alcançar seus objetivos de transmitir conhecimentos em alto nível de aprendizagem. Neste contexto, preciso de  capacitação em relação a informática no meu dia a dia.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR; A Nova  Cultura da Aprendizagem
Nos  dias de atuais, a escola já não é a primeira fonte de conhecimento, as novas tecnologias de informação estão presentes, sendo assim é preciso repensar nessa nova cultura de aprendizagem  , tem que haver mudança na forma dos professores ensinar e na forma dos alunos aprenderem.Na verdade, a escola já não pode proporcionar toda a informação, cabe ao professor  orientar para que o aluno tenha acesso e darem sentido á informação, proporcionando-lhes capacidades de aprendizagem.Portanto , a nova cultura da aprendizagem exige um novo perfil de aluno e de professor.Se estamos vivendo em uma sociedade do conhecimento, o acesso a esse conhecimento culturalmente  não estar sendo fácil, estamos enfrentando na educação escolar grandes desafios.

quarta-feira, 8 de agosto de 2012

A Nova Cultura da Aprendizagem

Olá Pessoal
Na nova cultura da Aprendizagem penso que tudo está em permanente transformação e interação. Nesse sentido, devemos estar prontos a aprender. Para nós educadores, isso se reflete na necessidade de formação rigorosa e permanente. Freire dizia, numa frase famosa, que "o mundo não é, o mundo está sendo". Que mundo é esse? Da miséria, fome, violência, falta de: respeito, limites, ética, entre outros.  
Entretanto, esse mesmo mundo aponta para a necessidade e o desafio de convertermos informação em conhecimento, né?
Dessa forma, enquanto educadora necessito trabalhar com meus alunos para que eles saibam dar sentido as diversas informações veiculada pela mídia, no sentido de adquirirem a capacidade de assimilação crítica dessas informações. Assim sendo novas competências são imprescindíveis aos alunos:: aquisição de informação; interpretação, análise, compreensão e comunicação da informação. Essa outra maneira de conceber o ensino propõe outras práticas educativas, que estejam baseadas na incerteza (Morin), curiosidade, no bom senso, saber escutar, na liberdade a autoridade, na disponibilidade para o diálogo e sobretudo confiar que a mudança é possível . Para não concluir, convoco o célebre educador; Paulo Freire: “Nunca fui ingênuo apreciador da tecnologia: não a divinizo, de um lado, nem a diabolizo, de outro. Por isso mesmo sempre estive em paz para lidar com ela. Não tenho dúvida nenhuma do enorme potencial de estímulos e desafios à curiosidade que a tecnologia põe a serviço das crianças e adolescentes das classes sociais chamadas desfavorecidas”. @br@ços, Sônia
Oi, CÉLIA,Boa Tarde. Estou gostando muito do curso,essa aula presencial ensinando a postar no blog é sensacional,aprendi bastante.abraço

Conceito de hipertexto

Hipertexto são várias informações dentro de um texto. Levando ao leitor um leque de informações situado no próprio texto. Podemos dize que é o termo usado na forma digital ao qual agregam-se outros conjuntos de informações com formato de blocos de texto, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá atravéz de referências especificas denominado links.
adorei a ideia do blog, pois ontem o Brasil se classificou para afinal de futebol masculino nas olimpiades de londres 2012 dale brasil.

O que é ser professor!!!!!!!

O que é ser professor hoje?
Quem sou eu (PROFESSOR} neste contexto?

A missão de ser professor muitas vezes se torna árdua, em alguns sentidos. É um profissional que precisa constantemente se atualizar principalmente no mundo de hoje com os avanços tecnológicos. Faz-se necessário uma aprendizagem significativa para alcançar seus objetivos de transmitir conhecimentos em alto nível de aprendizagem. Neste contexto, preciso de  capacitação em relação a informática no meu dia a dia.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR; A Nova  Cultura da Aprendizagem
Nos  dias de atuais, a escola já não é a primeira fonte de conhecimento, as novas tecnologias de informação estão presentes, sendo assim é preciso repensar nessa nova cultura de aprendizagem  , tem que haver mudança na forma dos professores ensinar e na forma dos alunos aprenderem.Na verdade, a escola já não pode proporcionar toda a informação, cabe ao professor  orientar para que o aluno tenha acesso e darem sentido á informação, proporcionando-lhes capacidades de aprendizagem.Portanto , a nova cultura da aprendizagem exige um novo perfil de aluno e de professor.Se estamos vivendo em uma sociedade do conhecimento, o acesso a esse conhecimento culturalmente  não estar sendo fácil, estamos enfrentando na educação escolar grandes desafios.
  01/06/2012
ATIVIDADE 1.2 – FORUM

Oi Célia! Boa Tarde.
Construir conhecimentos, criar conexões, relacionar fatos, analisar argumentos, são assuntos fundamentais na educação atual. Então atualize-se professores. Abraços, Berê.

Quem somos como Educadores e Aprendizes?


Oi Célia e colegas de curso!  Muito bom este  Blog, né?
Geentee ser Educador atualmente é bem mais complexo que outrora. Necessitamos: ter domínio do conteúdos de nossa área, entender como os alunos aprendem, saber ensinar e criar situações para que o aluno encontro sentido para aprender, conhecer e saber manusear as TIC disponíveis na escola,assim como entender as implicações de seu uso no processo de ensino aprendizagem. 
 

 Nesse contexto sou alguém que necessito continuar aprendendo constantemente e, sobretudo, devo saber me relacionar com as pessoas e as demandas do mundo contemporâneo. Para tanto devo ter: criticidade frente as informações veiculadas pela mídias, considerando que os alunos necessitam ter autonomia na busca e na seleção de informações, na produção de conhecimentos para resolver problemas da vida e do trabalho e, principalmente, para que estejam dispostos a aprender a aprender ao longo da vida. Essas questões postulam uma escola que está para além da transmissão de informações,né mesmo? 
Assim, precisamos enquanto educadores dialogarmos com a incerteza (Morin) ser curioso, ter bom senso, saber escutar, liberdade a autoridade,  disponibilidade para o diálogo e acreditar que a mudança é possível (Freire) Evidentemente, isso requer mudar nas nossas crenças em relação a aprendizagem! Um forte @br@ço! Sônia